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Certifican obras de planteles beneficiados

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Saltillo, Coahuila.- Al concluir las obras que dignifican la infraestructura en los planteles educativos, se realizó la entrega de certificados a 267 instituciones que en esta emisión fueron beneficiadas dentro del programa “Escuelas al 100”, dentro del cual se apoya a escuelas desde el nivel básico, medio y superior.

En la entrega estuvo el coordinador estatal del Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa en Coahuila, Alejandro Tovar Rodríguez acompañado por la subsecretaria de Planeación Educativa, Delia Leticia Aguilar Álvarez; quien conminó a padres de familia, alumnos y docentes para que cuiden las instalaciones y sepan que el esfuerzo por mejorar las escuelas, es de todos.

“Hoy nuestras escuelas están mejor equipadas para forjar a los ciudadanos del futuro”, asentó Tovar Rodríguez al entregar los certificados a cada uno de los directores de las escuelas beneficiadas.

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Indicó que en Coahuila en el período 2016-2017 se beneficiaron 267 escuelas, pero el programa que fue creado en el 2015 en respuesta a los lineamientos de la Reforma Educativa para contar con áreas dignas, suficientes, equipadas y seguras en donde se imparta la enseñanza; a la fecha ha beneficiado a 400 planteles y para diciembre de 2018, fecha en que concluye la actual administración de Enrique Peña Nieto, se deberán de beneficiar a un mínimo de 667 escuelas de toda la entidad.

Reveló que para Coahuila fueron autorizados mil 200 millones de pesos y toda obra a realizar es propuesta por los “Comités de Participación Social” que se integran por docentes y padres de familia de cada escuela, las que en base a las necesidades detectadas, elaboran las propuestas a la Secretaría de Educación del Estado de Coahuila de Zaragoza, para que ésta a su vez las presente ante el INIFED, en cuya instancia se elaboran los proyectos técnicos y se autorizan los recursos para ejecutar las obras en cada uno de los planteles.

En las obras prioritarias se marcan la seguridad estructural y las condiciones generales de funcionamiento, la operación de los servicios sanitarios, instalación de bebederos, dotación de equipo y mobiliario escolar.

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Para atender a personas con discapacidad se ejecutan obras de accesibilidad a todas las instalaciones (rampas, banquetas, muros etc.) Se edifican las áreas de servicios administrativos (dirección y áreas técnicas). También se acondicionan las áreas para acceder a Internet, y se ejecutan los espacios múltiples (canchas, techumbres y patios cívicos) entre otras obras que son básicas para la operación de los planteles educativos.

El representante federal, asentó que en la ejecución de las obras se trabaja en coordinación con el Gobierno del Estado, en una estrategia que garantiza acceder a las escuelas que enfrentan más necesidades, pues el objetivo del programa es tener una solución efectiva y eficaz para la óptima operatividad de las escuelas.

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