PLIEGO PETITORIO: Jorge Fernando Mora Garza, Secretario General de la Sección 35 del SNTE, junto con Edgar Cuevas García, representante del CEN del SNTE, sostuvo este miércoles 20 de enero una serie de reuniones virtuales para continuar con los trabajos de la Tercera Consulta para la construcción del Pliego Nacional de Demandas 2021.
En las reuniones se explicó a miembros del Comité Seccional, así como a secretarios delegacionales y representantes de Centro de Trabajo, paso a paso cómo llenar el formulario en línea para plasmar las necesidades de prestaciones y derechos laborales más importantes de nuestro gremio, aportando así a la formulación del Pliego que el Maestro Alfonso Cepeda Salas, secretario General del SNTE, presentará ante la SEP.
El Prof. Mora Garza, con apoyo del Prof. Mario Alberto Palacios Cortinas, responsable de Negociación Laboral en la Sección 35 del SNTE, explicó a los presentes la importancia del correcto llenado de los formatos y de la participación activa de todos los que componemos esta sección sindical.
La tercera consulta para construir el Pliego Nacional de Demandas 2021 se realiza actualmente y hasta el 1 de febrero. Después en el Comité Nacional se realizará el concentrado de las respuestas para así dar forma al documento con las peticiones del magisterio de todo el país.
Compañeros agremiados a la sección 35 del SNTE siguen participando en la tercera consulta para la construcción del Pliego Nacional de Demandas 2021, contestando la encuesta en donde expresan sus opiniones para mejorar sueldo, prestaciones y derechos laborales.
Estas opiniones se reunirán con las de agremiados de todo el país, dando forma al Pliego Nacional de Demandas 2021, que nuestro líder nacional Maestro Cepeda Salas presentará ante la SEP, como cada año, esperando una respuesta favorable en beneficio de los trabajadores de la educación.
Las encuestas fueron llenadas por un 85 % de los agremiados de la sección 35, el reporte final se enviará al CEN del SNTE, el día viernes 5 de febrero por la comisión responsable.
